sapete dire dov’è il Nord? Oggi Michelangelo e io vogliamo orientarci usando i vecchi metodi, una bussola tradizionale, di quelle con un vero ago magnetizzato che gira.
sapete dire dov’è il Nord? Oggi Michelangelo e io vogliamo orientarci usando i vecchi metodi, una bussola tradizionale, di quelle con un vero ago magnetizzato che gira.
Perché se mescolo 250 ml di acqua e 250 ml di etanolo il volume risultante è minore di 500 ml?
Pesa più un litro di acqua di mare o un litro di acqua di rubinetto?
Può sembrare una domanda sciocca, ma ha implicazioni interessanti, riguardo alla relazione tra massa e volume, alla densità e al galleggiamento degli oggetti.
Qualche esperimentino semplice semplice per capire queste cose.
Oggi faccio i popcorn. O meglio, prendo spunto da un articolo scientifico che analizza la dinamica di esplosione e produzione del suono dei popcorn, per parlare di un argomento che mi sta molto a cuore e cioè il metodo scientifico. L’articolo infatti, nonostante l’argomento un po’ strano per una ricerca, è rigoroso e rappresenta un simpatico esempio di come funziona o, almeno, dovrebbe funzionare, la ricerca scientifica.
La mente di uno scienziato, anche di uno piccolo, lavora sempre e si pone domande sul mondo che lo circonda. A Michelangelo è capitato mentre faceva il bagnetto e si è chiesto come facesse l’acqua a rimanere “appiccicata” alla sua barchetta Lego anche quando la sollevava in alto. E cosa c’è di meglio per rispondere a questa domanda che fare un bell’esperimento?
Oggi con Michelangelo dovevamo ripassare la lezione di scienze sugli stati della materia, e allora perché non approfittarne e farci su un bel video?